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Pakistán: los estudiantes obtienen habilidades tecnológicas con un nuevo laboratorio de computación

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Los estudiantes del Don Bosco Learning Center tienen un nuevo laboratorio de computación digital gracias a la financiación de los donantes de misiones salesianas

(MissionNewswire) Students at the Don Bosco Learning Center, within the Don Bosco Quetta community in Pakistan, have a new digital computer lab thanks to donor funding from Misiones salesianas, the U.S.brazo de desarrollo de los salesianos de Don Bosco.El Centro ha estado enseñando escuela primaria y secundaria en Quetta desde 2000.Más de 780 estudiantes, de 8 a 22 años, fueron impactados positivamente por este nuevo laboratorio.

La financiación proporcionó nuevas computadoras, un proyector, impresoras, una mesa de computadora, sillas y conexión Wi-Fi.Los maestros comienzan a desarrollar clases para Microsoft Word, Adobe Photoshop, redes, diseño gráfico y diseño web.

El Don Bosco Learning Center está enseñando habilidades y tecnología de alfabetización informática a los estudiantes..El laboratorio se utilizará para clases diarias para los grados 3 a 10.Por la noche, se celebrarán clases de computación para otros estudiantes y aquellos en la comunidad.Los salados en Quetta también tienen una larga tradición de ayudar a los refugiados afganos..Este proyecto también permitirá a los refugiados aprender habilidades después de que se establezcan..

Pakistan: Students gain technology skills with new computer lab

"Apreciamos a nuestros donantes que han financiado este proyecto para garantizar que los jóvenes pobres que asistan al Centro de Aprendizaje de Don Bosco puedan tomar cursos de alfabetización informática", dijo el padre Gus Baek, director de misiones salesianas."Los jóvenes necesitan oportunidades de educación que puedan usar en su empleo.Aprender a usar computadoras y el software es importante para preparar a los estudiantes después de graduarse."

Las escuelas salesianas brindan beneficios económicos, becas y alojamientos para los estudiantes de las familias más pobres para que la educación no solo sea accesible sino también un incentivo para que los padres envíen a sus hijos a la escuela..Pakistán tiene una de las tasas de alfabetización más bajas en el sur de Asia en menos del 50 por ciento.Aunque la constitución del país reconoce la educación libre y obligatoria entre las edades de 5-16, la regla a menudo no se sigue en las zonas rurales para los mayores de 13 años..

Según el Banco Mundial, 31.El 3 por ciento de las personas que viven en Pakistán caen por debajo de la línea de pobreza.El género juega un papel en la pobreza en el país.Pakistán tiene roles de género tradicionales que definen el lugar de una mujer en el hogar y no en el lugar de trabajo.Como resultado, el acceso a la educación es un desafío para las inversiones de las niñas y la sociedad son menos.Hay pocas oportunidades para mujeres y niñas en el país fuera de los roles tradicionales..Esto se evidencia por las disparidades en la educación, incluida la tasa de alfabetización..

Fuentes:

Foto cortesía de misiones salesianas (contacto para permisos de uso)

Misiones salesianas

Banco Mundial - Pakistán