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Ensinar tecnologia para professores é uma necessidade STEM | O registro do diário

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O programa de verão AF Teacher Fellowship da American Fidelity está aberto a todos os professores da terceira série até o ensino médio interessados ​​em incorporar mais educação STEM em suas aulas. As inscrições vão até 25 de fevereiro. (Foto de Jeswin Thomas via Unsplash)

Os trabalhadores na maioria das áreas devem ser cada vez mais capazes de usar a tecnologia para realizar seus trabalhos.

Estudos conduzidos pela Burning Glass Technologies para a Capital One mostram que 82% dos empregos de habilidades intermediárias – aqueles em que os trabalhadores precisam de mais do que um diploma de ensino médio, mas menos de um diploma universitário de quatro anos – exigem alfabetização digital em software cotidiano.

A crescente necessidade de educação STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática) pode ser um desafio para os professores que tentam preparar seus alunos para o futuro mercado de trabalho.

“A tecnologia pode ser assustadora para alguns professores”, disse Diana Bittle, vice-presidente de tecnologia da informação da American Fidelity Assurance Co. É por isso que a empresa lançou seu programa AF Teacher Fellowship há cinco anos. Os professores de STEM da 3ª à 12ª série podem ganhar US$ 30 por hora durante o verão enquanto aprendem TI e outras habilidades tecnológicas para beneficiar suas salas de aula. A bolsa também vem com um estipêndio de US $ 2.000 em sala de aula.

Ensinar tecnologia para professores é uma necessidade STEM | The Journal Record

Bittle teve a ideia do programa quando viu uma postagem na mídia social sobre quanto dinheiro seu treinador de debates do ensino médio estava gastando para subsidiar o programa para seus alunos. Outros professores compravam papel, lápis e outros materiais para suas salas de aula.

Os bolsistas que concluírem o programa de verão podem usar os US$ 2.000 para comprar o que seus alunos precisarem, seja uma plataforma de aprendizado on-line ou mochilas.

“Isso dá alívio aos professores, mas também nos ajuda com nosso pipeline (força de trabalho)”, disse Bittle. “Os professores estão ensinando nossos futuros funcionários.”

Os bolsistas trabalham nas áreas de desenvolvimento de software, segurança de TI, dados ou infraestrutura técnica da American Fidelity, aprendendo sobre uma ampla variedade de tópicos. A equipe também os ajuda no desenvolvimento do currículo e está disponível como um recurso para os professores após o término da bolsa.

“Isso realmente abriu meus olhos para os novos caminhos em tecnologia que eu nem sabia que existiam”, disse a professora das escolas públicas de Shawnee, Whitney Gonzales, bolsista AF Teacher Fellow de 2021. “Foi uma das experiências mais gratificantes que tive em uma atividade de verão que já fiz.”

Uma autodenominada nerd da matemática, Bittle credita aos "professores de matemática verdadeiramente incríveis" que ela teve por atiçar o fogo que levou ao seu sucesso. “Eu sou toda sobre matemática. Eu amo porque tive ótimos professores.”

O objetivo é que o AF Fellow incuta em seus alunos o interesse em STEM e mantenha a paixão.

“A pandemia explodiu a necessidade de tecnologia”, disse Bittle. “Queremos apenas ajudar os professores de todas as maneiras possíveis, mas também é bom para Oklahoma.”

Sua esperança é que outras empresas façam o mesmo porque a necessidade é tão grande e a American Fidelity rotineiramente recebe de quatro a cinco candidatos para cada bolsa. Nos primeiros quatro anos, 37 professores concluíram o programa.

A turma de 2022 começa em 6 de junho e será expandida para 15 professores, a maior turma até o momento. Os professores interessados ​​podem encontrar mais informações e se inscrever em https://americanfidelity.com/teacher-fellowship.

As inscrições estão abertas a qualquer professor da terceira à 12ª série e devem ser feitas até 25 de fevereiro.