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Pourquoi fournir un accès précoce aux stages en génie logiciel est essentiel pour apporter une équité dans la technologie ?

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David Thompson, Tech Times

Les stages d'été au collège deviennent des opportunités de plus en plus précieuses, non seulement pour une expérience pratique, mais aussi pour la possibilité d'obtenir une offre d'emploi après l'obtention du diplôme. Dans tous les domaines, dans pratiquement tous les domaines, environ 70 % des employeurs offrent à leurs stagiaires des emplois à temps plein, contre environ la moitié ou moins il y a à peine dix ans.

Ces chiffres sont valables pour les entreprises technologiques, avec entre 70 et 80 % des nouvelles embauches dans de grandes entreprises comme Facebook, Google et IBM qui suivent leurs programmes de stages (selon une étude de Chegg).

Ces statistiques, bien qu'étonnantes en elles-mêmes, suscitent des inquiétudes lorsqu'elles sont considérées dans le contexte du manque de représentation diversifiée dans l'industrie technologique. L'écart qui doit être comblé consiste à permettre à davantage de personnes issues de milieux sous-représentés d'accéder à ces stages d'été essentiels.

Cependant, il y a un autre problème dans le système éducatif. De nombreux étudiants sous-représentés sont exclus de l'accès à ces stages en génie parce qu'ils abandonnent les programmes universitaires d'informatique ou changent de majeure avant leur première année.

Une étude montre que les STEM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques) sont le seul domaine où les jeunes Noirs et Latina/o sont nettement plus susceptibles que leurs pairs Blancs de changer et d'obtenir un diplôme dans un autre domaine. Par conséquent, ces étudiants manquent des stages qui peuvent les aider à rester engagés dans leurs études, à établir des liens, à obtenir des références et même éventuellement à lancer leur carrière technologique.

Tech Pourquoi fournir un accès anticipé au génie logiciel Les stages sont-ils essentiels pour apporter l'équité dans la technologie ?

CodePath propose des programmes soutenus par la recherche et exécutés intentionnellement tels que SITE, le programme de stages d'été pour l'excellence technologique (SITE), qui se concentre spécifiquement sur les étudiants noirs, autochtones et latins, en plus des étudiants issus de milieux à faible revenu, et élèves qui sont les premiers de leur famille à fréquenter l'université.

Le programme SITE est un programme de pré-stage rémunéré de 10 semaines conçu pour faire progresser l'expertise technique des étudiants grâce à une programmation pratique et au mentorat hebdomadaire d'ingénieurs et d'équipes de logiciels experts bénévoles.

Pour le programme inaugural SITE 2021 l'année dernière, CodePath s'est associé aux pionniers de l'edtech Course Hero et Workday, un leader des applications cloud d'entreprise pour la finance et les ressources humaines.

"Le partenariat avec CodePath nous aide à créer des espaces de collaboration et d'apprentissage qui changent la façon dont les talents technologiques sont soutenus et la façon dont les employeurs recrutent équitablement des travailleurs talentueux issus de divers horizons", a déclaré Emmanuel Matthews, responsable du programme technique du groupe, Course Hero.

"Nous sommes fiers de nous associer à CodePath et de soutenir son travail impressionnant pour faire progresser l'éducation et les carrières des groupes sous-représentés dans la technologie", a déclaré Carin Taylor, responsable de la diversité chez Workday. "Ils apportent de nouvelles perspectives fraîches à notre lieu de travail, ce qui à son tour a un impact précieux sur notre entreprise et sur la façon dont nous fonctionnons."

Maintenant dans la deuxième année du programme, CodePath a accueilli le soutien de Schmidt Futures, qui mettra l'accent sur l'impact social dans le programme et encouragera les étudiants à poursuivre des idées révolutionnaires dans leurs projets phares.

L'intervention précoce du programme SITE est essentielle à la stratégie de CodePath visant à diversifier le pipeline technologique, et cela fonctionne. Alors que les diplômés du programme SITE inaugural sont toujours en entrevue, près de 86 % ont déjà obtenu des opportunités de stages rémunérés en première année.

SITE aura lieu du 6 juin au 12 août 2022. Il est disponible pour les étudiants qui termineront leur deuxième semestre au printemps 2022. Pour être éligibles, les étudiants doivent étudier l'informatique (CS) ou un domaine étroitement lié ( systèmes d'information, génie électrique, science des données, etc.) et avoir suivi un cours de type CS 1, comme Intro à la programmation.

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