Muitos estudantes se formaram na semana passada e, no Twitter, muitos agradeceram ao quizlet gratuito por levá -los lá.
"Hoje me formei e não poderia ter feito isso sem Deus e um quizleto", diz um tweet.
Grite "para o Quizlet para tornar isso possível", diz outro, acima de uma foto de um aluno em seu boné e vestido de formatura.
Por que essa devoção ao Quizlet?
O Quizlet é um aplicativo gratuito (que ganha dinheiro com publicidade e assinaturas pagas para recursos adicionais) para fazer cartões de flash e testes on -line, que podem ser usados em particular ou compartilhados publicamente.É muito popular entre os alunos, e muitos provavelmente estão usando o site legitimamente.Mas alguns alunos também estão usando a ferramenta para fazer upload de perguntas de exames reais, e outros estudantes estão encontrando -os.
"Sim, o sexo é legal e tudo, mas você já encontrou toda a sua final no Quizlet [sic]", pergunta a um aluno em um tweet.
"Quando você pesquise no Google uma pergunta e encontra um quizleto [sic] para todo o teste", diz outra acima de uma foto de um gato de desenho animado morrendo e indo para o céu.
Outros alunos twittaram abertamente sobre o uso do Quizlet para trapacear - abrindo o Quizlet em outro navegador enquanto fazia um teste on -line ou estudava perguntas no quizlet com antecedência que eles sabiam que provavelmente estariam em seu teste.
Na Texas Christian University, na semana passada, surgiram notícias de que 12 estudantes foram suspensos depois de supostamente usar o Quizlet para trair uma final.Os alunos estão contestando a decisão, dizendo que usaram o Quizlet para estudar, mas não sabiam que as perguntas que estavam vendo seriam na sua final.A CBS News informou que o professor disse que os alunos tinham o dever de dizer que reconheceram as perguntas.
Um porta -voz da TCU disse que o processo de apelação dos alunos está em andamento.Chip Stewart, reitor associado e professor de jornalismo da TCU, é o administrador que lida com o caso de má conduta acadêmica.Stewart não teve permissão para comentar este artigo, mas disse no Twitter que o professor neste caso não era culpado por não mudar as perguntas no exame.
“Acho uma falha moral no argumento de que, se um professor tem uma cópia de seu exame de um semestre anterior roubado e postado no Quizlet, os alunos que conscientemente usam e passam um link secreto para ele são inocentes porque é culpa do professorpor não mudar o exame ”, disse ele em um tweet.
Em outro tweet, Stewart alertou que "todos os professores devem estar no aviso - apenas espere que seus exames tenham sido roubados e postados no Quizlet ou em outros lugares".
Pelo menos um professor já descobriu seus exames no Quizlet.Lendo sobre o caso TCU, Genelle Belmas, professor associado de direito da mídia da Universidade do Kansas, decidiu conferir o Quizlet.Ela disse que ficou "perturbada" com quantas de suas próprias perguntas de teste encontrou no site após menos de um minuto de pesquisa.
Belmas disse que um de seus alunos do semestre do último semestre havia publicado dois conjuntos de perguntas de seus testes semanais de leitura, além de perguntas de um meio de mandato.A aluna, facilmente identificável por seu nome de usuário no Quizlet, havia recebido um Minus A na classe, disse Belmas.
O motivo do aluno para compartilhar as perguntas não é claro, mas Belmas sugere que o aluno possa ter sido parte de uma irmandade (as casas gregas são conhecidas por criar e compartilhar bancos de teste).
Embora as perguntas tenham sido a palavra da mesma forma, algumas das respostas às perguntas estavam erradas, disse Belmas.Felizmente, disse Belmas, ela havia mudado as perguntas neste semestre, mas se você está perguntando aos alunos algo factual: "Existem tantas maneiras de fazer a pergunta", disse ela.
Kelly Ulto, professora clínica de contabilidade da Fordham University, disse que não estava ciente de que nenhum de seus materiais estivesse no quizleto, mas disse que era uma "possibilidade real" para muitos professores que seus materiais estavam sendo compartilhados."Por causa dessa possibilidade, tento ficar longe dos bancos de teste e fará novos exames a cada semestre".
Laura Oppenheimer, diretora de marketing do Quizlet, disse que o Quizlet é construído para ajudar os alunos e seus professores a praticar e dominar tudo o que estão aprendendo."Nosso objetivo é apoiar o crescimento educacional legítimo, não trapaça", disse ela.
"O uso indevido de nossa plataforma para desenvolver maus hábitos, como trapacear ou cortar cantos nas tarefas, é decepcionante para nós e nossa equipe trabalha duro para defender a integridade acadêmica em nossa plataforma".
Oppenheimer disse que a equipe de Quizlet está "adicionando continuamente recursos - vistos e invisíveis - para garantir que o Quizlet seja usado corretamente para apoiar o aprendizado em todos os lugares".O Quizlet possui um código de honra que pede que os alunos "estejam cientes e defendam as políticas de seus professores ou instituições sobre a publicação ou compartilhamento de materiais do curso on -line", disse Oppenheimer.
"O que pode ser aceitável em uma instituição (revisando os exames anteriores, por exemplo) pode não estar em outra", disse Oppenheimer."É por isso que pedimos que os alunos revisem as políticas de suas instituições e a usem como guia ao determinar a melhor forma de se preparar para suas aulas".
As diretrizes da comunidade do Quizlet proíbem explicitamente trapacear e publicar publicamente conteúdo protegido por direitos autorais, incluindo bancos de teste, perguntas dos exames e outro conteúdo confidencial do curso.Oppenheimer disse que qualquer aluno ou educador pode solicitar que o conteúdo seja removido se estiver afetando negativamente o curso.
David Rettinger, professor associado de psicologia da Universidade de Mary Washington e presidente do Centro Internacional de Integridade Acadêmica, disse que estava ciente dos casos de plágio no Quizlet e outras plataformas de aprendizado, como o Curso Hero, outro site em que os alunos podem fazer upload e compartilharmaterial de aprendizagem.
Rettinger disse que esses sites "geralmente têm material que os instrutores ficariam surpresos ao descobrir que estão lá".Mas Rettinger disse que é plausível que alguns estudantes possam usar o site sem saber o que estavam olhando.
No caso da TCU, disse Rettinger, a universidade está em uma posição difícil, pois pode ser complicado provar o que os alunos fizeram ou não sabiam sobre o conteúdo que viram no Quizlet."Sem saber o que foi publicado e como os alunos o usaram, não consegui aventurar uma opinião sobre se isso se qualifica como trapaça", disse ele.
Mas há algumas perguntas que a Universidade pode usar em sua determinação, disse ele - os alunos receberam uma vantagem injusta sobre seus colegas?Eles violaram a confiança da comunidade?Os alunos conscientemente fizeram algo desonesto?
