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Tecnologia dell'informazione: la spina dorsale del 2022

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La tecnologia dell'informazione (IT) è la spina dorsale che ha alimentato il movimento delle economie di tutto il mondo negli ultimi due anni durante il massiccio assalto alle vite umane causato dalle numerose varianti del micidiale nuovo coronavirus.

Le prospettive per il 2022 sono piene di possibilità grazie alla tecnologia dell'informazione e alle infinite opportunità che offre. L'anno 2022 è destinato a essere il momento della nostra vita in cui l'IT sarà pienamente accettato in tutti gli angoli del mondo. La Giamaica è quindi posizionata per trarne vantaggio se è pronta a fornire formazione e riqualificazione del capitale umano per questo nuovo panorama senza confini in cui i giocatori sono pronti ad accettare le migliori opzioni in base alle opportunità disponibili.

Le istituzioni terziarie con pensatori lungimiranti hanno stabilito le giuste connessioni attraverso una rete positiva con veicoli locali come la Jamaica Computer Society (JCS) e nella diaspora attraverso i diversi capitoli in Nord America e Canada. Le tendenze emergenti, la tecnologia e le competenze continueranno ad attirare il pubblico giusto per orientarsi in mercati come Nord e Sud America, Europa, Asia e Africa per offrire lauree all'avanguardia che favoriranno l'appetito nascente dei millennial e della generazione Z ( o generazione Z).

University of Technology (UTech), Giamaica, attraverso la School of Computing and Information Technology (SCIT), offre attualmente moduli economici con modi innovativi, dinamici e lungimiranti di offrire i suoi corsi a una nuova generazione di studenti.

Questa nuova generazione non vuole solo seguire corsi prestabiliti per loro, ma devono essere adatti. Vale la pena investire in una laurea in sistemi informativi che offra allo studente il mix dinamico di abbinare l'informatica con studi aziendali, componenti educativi, ingegneria agraria, difesa marittima e automazione, gestione dello sport, scienze dello sport, diritto, strategie di applicazione della legge e imprenditorialità. Tale laurea dovrebbe essere completata in tre o quattro anni e sarebbe più incentrata sullo studente e progettata esclusivamente da una prospettiva incentrata sullo studente.

In uno scenario del genere, gli studenti possono selezionare i moduli da un pool di moduli per progettare il proprio corso di studi dinamico che prepara veramente e riflette il tipo di laurea che ritengono li renderà ben arrotondati. Si ritiene che un programma così audace sarebbe adatto a questo mondo nuovo e in continua evoluzione in cui i lavori che esistono oggi non ci saranno tra 20 anni.

Information technology — the backbone of 2022

Vedo la School of Computing and Information Technology fondersi, fondersi e avventurarsi in nuovi emisferi con una popolazione studentesca prevista da 15.000 a 25.000, un mix di studenti sia locali che internazionali, come parte del loro ecosistema. Un tale sistema, progettato utilizzando un pensiero fuori dagli schemi, è ciò di cui la nostra nazione ha bisogno nella sua cassetta degli attrezzi.

Il mondo sta attualmente vivendo una rivoluzione tecnologica. Le istituzioni educative, attraverso i pionieri, dovranno garantire che i partenariati del settore privato e della diaspora siano fondamentali per sopravvivere a uno scenario a budget zero in cui la sovvenzione è scarsa o nulla.

I leader delle istituzioni terziarie devono essere guru del marketing, disposti a facilitare la crescita, l'espansione, la partnership, l'unità e le mosse audaci. Questi nuovi visionari capiranno che il mondo è cambiato e non possono avere paura di entrare in territori nuovi e dinamici per riconfigurare i confini in cui risiedono i loro studenti. Vi dico che il nuovo terreno di alimentazione per gli studenti UTech potrebbe essere in tutti o nella maggior parte dei 195 paesi dei sette continenti del mondo.

Il pensiero è semplicemente questo, la tecnologia dell'informazione sarà la spina dorsale di tutte le industrie nel 2022. Uno scenario guidato dalla tecnologia dell'informazione è e dovrebbe essere la via da seguire se la Giamaica intende saltare a un sogno che riflette il detto: "Wi likkle but wi tallawah .” Sì, siamo piccoli giganti in divenire ed è tempo di capire che solo i coraggiosi sopravviveranno.

Come paese, dobbiamo decidere se staremo a guardare nel dimenticatoio o prenderemo parte ai doni delle attuali tecnologie e industrie emergenti. Le tecnologie emergenti - biometria, Internet of Things (IoT), deep learning, analisi dei dati e fog computing - insieme al lavoro da casa, alla formazione continua, alla riqualificazione o al riattrezzamento e all'apprendimento di nuove competenze da un'istituzione come UTech è la strada inoltrare.

Credo che il modo per andare completamente oltre i nostri confini sia attraverso l'espansione in tendenze come la ludicizzazione, la sicurezza informatica, l'animazione, l'ingegneria del software, la tecnologia blockchain e la tecnologia biometrica. Questi sono i diritti di nascita delle nuove generazioni in erba che sono cresciute con la tecnologia a portata di mano da quando le loro capacità motorie hanno iniziato a svilupparsi.

Il mondo richiede pensatori nuovi e audaci che credano che la tecnologia sia la loro eredità e siano pronti a utilizzarla nel 2022.

La School of Computing and Information è matura e pronta per essere l'apripista della prossima rivoluzione informatica. Le organizzazioni del settore privato in Giamaica e in tutto il mondo hanno beneficiato dei suoi laureati laboriosi. Pertanto li imploro di chiudere il cerchio e collaborare con le istituzioni educative istituendo fondi di dotazione. Un tale sistema lascerà alle organizzazioni un'eredità che consentirà alle menti più brillanti, così come ai pensatori fuori dagli schemi di sistemi informativi, tecnologia e informatica più abili ed esperti di essere pronti a rimbombare in questa tecnologia dell'informazione rivoluzione in cui COVID-19 è incorporato nell'ecosistema.

L'istituzione vanta già laureati nella Silicon Valley e in tutti i ceti sociali in tutto il mondo. Ma dovremo farlo bene rimuovendo i confini associati al paese di residenza per creare un ambiente universitario e di apprendimento senza confini.

E l'istruzione dovrà essere fornita attraverso la formazione, la certificazione e la costruzione di moduli impilabili che le nuove generazioni potranno utilizzare come meglio credono in base a ciò che vogliono imparare nel 2022 e oltre.

Rorron Clarke è assistente docente presso la School of Computing and Information Technology (SCIT) presso l'Università di Tecnologia (UTech), Giamaica. Invia commenti al Jamaica Observer o raclarke6@gmail.com